2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(四).docVIP

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  • 2021-06-04 发布于北京
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2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(四).doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020~2021学年初中物理声音的特性同步练习(四) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 (共9题) 1.男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度__________________(填“大”或“小”),女高音的音调__________________(填“高”或“低”). 2.我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话,这是由于讲话时每个人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法,这取决于与声音振动频率有关的_____特性; 3.我们生活在声音的海洋里,其中的松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠,让人心旷神怡。这些声音都是由于物体__________________而产生的,我们能分辨出鸟语和琴声是根据它们在声音特征上的__________________不同而分辨的。 4.乐队中演员演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴的__________________; 5.小聪说《青藏高原》这首歌太高,他唱不上去,这里描述的是__________________,人们喊话时有时会拿一个锥形的纸筒,这样做的目的是为以增大____

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