人教版一年级上册数学第四单元《认识图形》.docxVIP

《认识图形》知识点汇总 1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 如图： 2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。 3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。 4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。 5.?立体图形的拼组 （1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。 （2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。 《认识图形》练习及答案一 一．把下列物体与相应的立体图形连起来。（20分） 二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“?”。（10分） 三.?在长方体下面画“√”，球的下面画“???”。（10分） 四．把序号填在相应的括号里。（24分） ? ?? 长方体：（ ?????????????） 正方体：（ ?????????????） 圆柱：（ ???????????????） 球：（ ?????????????????） 五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。（20分） 六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。（16分） 参考答案： 一. 二． 三． 四． 长方体：（①④⑥⑧⑨） 正方体：（） 圆柱：（） 球：（?） 五. 六．画出三种即可，以下为示例 《认识图形》练习及答案二 一．找朋友，连一连。（12分） 二．数一数，填一填。（20分） 三．认一认，画一画。（24分） 1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。 2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。 四．填一填。（18分） 1. 从左往右数，第（ ??）个是圆柱。 2. 从右往左数，第（ ??）个和第（ ??）个是正方体。 3. 长方体有（ ??）个，正方体有（ ??）个，球有（ ??）个。 五．数一数，填一填。（12分） 六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（ ??）里画“√”。（14分） 1. 2. 参考答案： 一． 二． 三． 四． 1.?1 2.?1,5 3.?3,2,1 五． 六． 1. 2.