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政治其它论文 大数据时代的思想政治教育方法的发展与创新 　　互联网可以说是20世纪最伟大的发明之一，互联网在技术上的变革同样也引发了教育方式的极大改变。由于互联网的用户中绝大多数都是学生，通过对学生在互联网上的浏览信息的分析，能够有效地了解学生的心理状态和生活的状况，进而对学生的思想政治状况有全面的了解。将思想政治的教育与互联网相结合，不仅能够将学生的思想政治状况进行科学分析，更能够从多方面对学生进行了解，能够有效地实行针对性教育，同时具有重大的理论意义和现实意义。 　　1 大数据时代特点 　　（一）大数据的概念和特点 　　大数据所指的不仅是规模，更是包括了数据形式的多样性和数据储存处理方面的复杂性。大数据在概念上指的是不仅大小超出常规，同时也有卓越的数据获取、储存和分析管理能力的数据库。 　　大数据具有数量大、数据多样、时效性高、价值密度低、真实性存疑的特点。互联网中每一年所产生的数据量都是海量，数据的多样性较高，数据处理速度异常快，但价值密度比较低，需要在大量数据中找出有价值的信息，另外，在网络社交账号中展示出的内容也往往是经过美化的结果，数据的真实性存疑。 　　（二）大数据时代的思维特征 　　大数据时代科技的进步也造成了思维方式的变化。大数据时代的思维方式与传统的思维方式相比出现了比较大的差距。 　　大数据时代思维方式的变化首先是在事物之间的相关性方面。传统的思维方式是找