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- 2021-06-06 发布于湖北
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政治其它论文
大学生职业生涯规划教育与思想政治教育的耦合探析
一、大学生职业生涯规划教育的内涵及意义
“大学生职业生涯规划”是一个过程,“规划”的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。“大学生职业生涯规划”的概念清晰的表达了教育大学生“了解自我、提高自我、规划自我”的理念,可以有效地满足大学生全面发展和健康成长的需求,是贯穿大学阶段始终的教育。
1.大学生职业生涯规划教育可有效满足大学生全面发展和健康成长的需求
开展大学生职业生涯规划教育,可以激发学生内在的学习和发展动力,愿意努力提高自己各方面的素质,特别是职业素养,为四年后走向社会做好充分准备。大学生这种自觉学习和发展意识的增强,必然能促进学生的全面发展。而且,大学生通过职业生涯规划教育所形成的意识和能力不仅推动其为走向社会、开始职业生活做好积极充分的准备,也为其将来事业的发展奠定良好的基础,对大学生一生的成长和发展都将产生深远的影响。
2.大学生职业生涯规划教育有助于大学生明确目标、提高综合素质
大学生在大学期间的学习目标存在着盲目性,必然导致学习缺乏动力,涉猎知识的范围狭窄、结构失衡,适应社会的能力弱化。所以,大学生职业生涯规划教育应该从新生入学就开始培养引导和训练,以便为大学生的职业发展打下坚实的基础,为其综合素质的提高提供有意义的帮助。
3.大学生职业生涯规划教育有利于激发
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