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政治其它论文 大学生思想政治教育中开展生命教育的有效途径探析 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）12-0064-02 　　当前，我国正处于社会发展的快速转型期，物质生活的丰富性与精神生活的复杂性使得大学校园频频出现自杀、他杀等无视、漠视、践踏生命事件，这不仅破坏了大学生的生命状态，还严重影响了大学生的生命价值导向。大学生是最富创造力和生命力的群体，重视和加强大学生生命教育，在大学生思想政治教育中开展生命教育既是对思想政治理论课本质的回归，也是高校贯彻落实教育方针的必然需要。 　　一、生命教育的基本含义 　　“生命教育”一词最早是由美国学者华特士提出的，此后在世界范围内获得了国际化的发展趋势。生命教育就是通过对受教育者进行生命与健康、生命与安全、生命与价值的教育，帮助和引导受教育者正确处理个人、社会和自然之间的关系，掌握生存技能，认识、感悟生命的意义与价值，树立正确的人生观和价值观，拓展与提升其生命价值与人生态度，达到认识生命、珍惜生命、热爱生命、敬畏生命、实现人与社会和谐发展的目的。生命教育的本质就是激发生命潜能、实现生命价值、提高人们关爱生命的思想道德水平。从某种意义上来说，生命教育也是一种思想政治教育。生命教育包括生命意识教育、生命价值教育、生命历程教育、生命挫折教育等内容，其本质是促进人的全面发展，这些与“以人为本”、