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政治其它论文 大学生文化素质教育与思想政治教育整合研究 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）13-0256-03 　　大学生文化素质教育与思想政治教育既有各自的特点，又有内在的统一性，二者共同指向“培养全面发展的人”这一教育的最高目的。所以对二者相整合的教育模式进行探索，具有理论和现实意义。 　　一、大学生文化素质教育与思想政治教育整合的内涵 　　文化素质教育作为一种教育思想和观念，它注重受教育者的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。大学生的文化素质教育就是通过知识传授、环境熏陶及实践体验将人类优秀的文化成果内化为大学生相对稳定的内在品质的活动过程，其实质是人类优秀文化在大学生心里的内化，使大学生形成较为稳定的情感、态度、思维方式和价值取向，并外化在大学生的日常行为中。其目的是使大学生经过大学阶段的教育，能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识，以及培养大学生自身的判断能力，使其在面临复杂环境时做出正确的、理性的选择[1]。 　　思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动[2]。大学生思想政治教育是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要