上海(沪教版)四年级下数学辅导讲义——-第4讲-小数的意义(一)教师版.docxVIP

PAGE PAGE # / 7 学员姓名： 学科教师: 年 级： 辅导科目: 授课日期 X X年X X月X X日 时 间 A / B / C / D / E / F 段 主 题 小数的意义（一） 教学内容 港学习目标 .知道小数的计数单位以及相邻两个计数单位之间的进率； .掌握规范的小数组成的书写格式，取得小数的记数形式与多位数之间的联系. 动探索（此环节设计时间在10-15分钟） 动探索 （此环节设计时间在 10-15分钟） 大家好！我是数学王国里最最开心的一个小数点。在这里，每一个数字都十分地喜欢我，因为我有时十 分的淘气，所以大家叫我：“机灵鬼”、“淘气鬼”、“顽皮鬼”等等。