四年级数学练习题大全小学四年级美术上册《鞋子的联想》教案.docxVIP

四年级数学练习题大全小学四年级美术上册《鞋子的联想》教案.docx

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四年级数学练习题大全小学四年级美术上册《鞋子的联想》教案 知识要素 了解鞋子的结构 技能要求: 运用线条的疏密描绘鞋子 教学目标 体验与发现:通过写生,发现鞋子的“点、线、面” 实践与创造:根据鞋子的外形,进行一定情节联想创作 欣赏与评议:从色彩、构图方面评价自己和他人的作品 教学重点 仔细观察,富有创意的联想 教学难点 线条的表现力 教学过程 一.讨论与导入 1.屏幕展示学生写生的各式鞋子的线描作业,激发学生兴趣。 2.用课件解剖鞋子的结构,让学生充分了解鞋子的造型。 3.介绍写生要点。 二.欣赏与议论 1.教师演示自己的创意。 2.引导学生欣赏书本范图。 3.提示鞋子想象的切入点。 4.表现有故事情节的画面。 三.构思与绘制 1.提示学生认真观察细微之处,尽可能画仔细。 2.允许学生从局部开始描述。 3.鞋子在画面上不要太方正。 4.创作与众不同的作品。 四.展示与设想 1.教师提供学生作业展示场所。 2.学生简单口述画面创意。 3.师生各自推荐喜欢的作品,并说明理由。(主题、创意、色彩、构图) 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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