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班级幼儿户外活动检查表(保健医用) 班级 带班教师 配班教师 检查时间 一、锻炼内容 跑 、跳、投、爬、钻、攀，力量训练，柔韧性训练，协调性训练。 部位 上肢、下肢、腰腹 二、活动前的准备 1、幼儿下楼情况： 整齐有序 较好 乱 无序 2、教师是否关注到整个队伍的所有幼儿 是 否 3、是否有活动前准备： 与该活动（游戏）主要内容相似的专项活动。准备活动结束离正式运动的时间间隔以1—4分钟为宜，以免失去准备活动的作用。 是 否 三、幼儿做操情况 1、是否有教师带领幼儿做操 是 否 2、教师是否用生动活泼的语言鼓励幼儿做操 是 否 3、做操时教师是否关注到所有幼儿 是 否 四、幼儿游戏情况 1、教师组织的游戏是否符合户外活动 是 否 2、教师组织的游戏： 生动有趣，能充分锻炼幼儿身体，参与儿童多 是 否 部分幼儿愿意参加 是 否 部分幼儿愿意参加 是 否 3、部分幼儿愿意参加 是 否 4、教师是否关注到所有幼儿的安全 是 否 五、幼儿户外护理 1、本班教师是否随季节变化为幼儿及时增减衣服 是 否 2、在天气较热、易出汗时（夏季）是否为幼儿准备纸巾 是 否 3、运动后是否做整理活动，如慢跑、放松体操、行走等，使躯体和心脏比较一致地恢复到安静状态。 是 否 六、室内活动 1、班级教师是否在天气不好的情况下选择室内活动 是 否 说明 2、活动场所的选择是否适合全班幼儿运动 是 否 说明 七、其它活动 1、活动量与幼儿年龄： 适中 偏少 偏多 2、活动结束后幼儿上楼情况 整齐有序 较好 乱无秩序 八、特殊儿童 1、本班特殊儿童名单 有 否 2、教师是否有针对性的对肥胖儿童进行训练 是 否 3、针对肥胖儿童锻炼的项目是------- 4、肥胖儿童的运动强度 高 中 低 说明 九．总体评价：