3.中期反馈课-河流污染.docxVIP

精品文档 精品文档 随意编辑 随意编辑 中期反馈课 一、活动目标 1、在能力目标上。能对河流污染情况进行简单的考察、调查和实 验，并写成简单的考察报告，通过做一做，论一论等活动，培养学生 观察和研究问题的能力及实验能力， 培养学生的调查能力、 处理信息 和实践能力。 2、在情感态度上。让学生懂得防止河流污染是我们每一个人、每 个家庭、每个学校、每个单位的责任。通过调查，激发他们保护河流 不受污染的责任感 二、教师指导 近年来，随着经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防 止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要 举措，也是每个公民应尽的义务。我组成员与 2016 年 4 月 16 日对 甜水河污染的问题及其污染的原因进行了调查。我组成员分成两小 组，一组沿甜水河岸行走，观察并记录各个排污口的大小和位置；另 一组在校内针对如何改善甜水河水质进行意见征集。经过两天的调 查，我组已基本了解了甜水河的现状。 从当前思想工作的实际来看。 思想工作普遍存在针对性、 实效性 差的问题。降低德育工作重心，增强德育工作的针对性、实效性，就 是要使教育活动贴近学生生活， 既要使学生在思想上受到教育， 又要 在行为上得到规范； 既要对学生现实有教育作用， 又要对学生今后发 展起到促进作用，而爱心、责任心教育的确立正是使学生思想和行为、 现实与长远都能得到发展的结合点。 从世界教育