第二章 2.2.2 平面与平面平行的判定(高中数学同步讲义).docxVIP

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  • 2021-06-06 发布于广东
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第二章 2.2.2 平面与平面平行的判定(高中数学同步讲义).docx

2.2.2 平面与平面平行的判定 学习目标 1.通过直观感知、操作确认,归纳出平面与平面平行的判定定理.2.掌握平面与平面平行的判定定理,并能初步利用定理解决问题. 知识点 平面与平面平行的判定定理 思考1 三角板的两条边所在直线分别与平面α平行,这个三角板所在平面与平面α平行吗? 答案 平行. 思考2 如图,平面BCC1B1内有多少条直线与平面ABCD平行?这两个平面平行吗? 答案 无数条.不平行. 梳理 面面平行的判定定理 表示 定理 图形 文字 符号 平面与平面平行的判定定理 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a?β,b?β,a∩b=P,a∥α,b∥α))?β∥α 1.若一个平面内的两条直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行.( × ) 2.若一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面平行.( √ ) 类型一 面面平行判定定理的理解 例1 α,β是两个不重合的平面,在下列条件下,可判定α∥β的是(  ) A.α,β都平行于直线l,m B.α内有三个不共线的点到β的距离相等 C.l,m是α内的两条直线且l∥β,m∥β D.l,m是异面直线且l∥α,m∥α,l∥β,m∥β 答案 D 解析 对A,当α∩β=a,l∥m∥a时, 不能推出α∥β; 对B,当α∩β

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