【优质】学校语言文字工作五年规划.pdfVIP

2013 — 2017 年 语言文字工作五年规划 龙城镇黑龙王庙小学 2013 — 2014 年语言文字工作五年规划 随着经济的发展，人员的流动，语言已经成为制约经济发展， 影响交流的一个障碍。语言文字是交际的工具和信息的载体。推动 语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一 项基础工程，对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意 义。为了深化教育教学改革，全面推进素质教育，贯彻落实《中华 人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪 “普通 话初步普及” “汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人 民共和国教育法》和市教育局语言文字委员会的规定，我校语言文 字规范工作中长期目标是：教师和学生的普通话水平基本达到规定 的要求，师生员工在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用 普通话；校园用字规范。 为实现这个要求，现制定今后的工作计划如下： 2013 年度： 1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字 法》。 2 、将语言文字工作列入学校教学管理工作中，分管领导每半年 至少召开两次会议，听取语言文字工作汇报，研究语言文字工作。 学校工作计划和总结中有语言文字工作内容。 3、在老师中提倡说普通话，要求普通话进课堂。在语文老师中 找普通话能力强的担任推普老师，力求在一年内，让学校大部分老 师都能够讲一口流利的普通话。 2014 年度： 1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字 法》。 2 、健全学校语言文字工作网络。由语言文字工作领导小组专门 负责语言文字规范化工作。各班级设立语言文字规范化监督员（班 级学习委员），在校语言文字工作组的统一部署下，开展学校和各 班语言文字规范化宣传、整治与监督工作。 3、在校内设置宣传标语牌及宣传橱窗，在学校教室、走廊、校 园等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌，使校园内 形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。学校语言文字工作 领导小组对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写 文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。开 展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛，提高师生 员工的语言文字水平； 9 月开展“推普宣传周”活动，形式要多 样，内容要丰富。 4 、将普通话合格作为教师继续教育内容。在教师年度考核、期 中教学检查、评选先进、评定职称时，都要将普通话内容列入，使 全体教师在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中 100％使用普 通话，在职教职工全部参加普通话培训，普通话水平测试成绩应达 到二级甲等或以上。 5、本学期的教育中心开始转向学生，在学生中开展推普活动。 6、在推普活动周，开展教师普通话活动，教师在学校任何场 所，必须讲普通话，并在该周设立推普日，全体教师在会议室进行 经验交流。组织开展 “规范化汉字周”，学校所有制度、公示牌， 一律使用规范化汉字，教师批改作业的用字要规范。 2015 年度： 1、组织全校师生认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字 法》。 2 、建立校规范用字检查审核制度，加强监督力度。校语言文 字工作组负责对校园文化及需展出的文字作品的报审，每学期对教 师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查，对学生的作 业、答卷、通知等进行不定期检查，杜绝出现错别字、异体字、二 简字和繁体字。对教师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动 中使用普通话和规范字的情况进行不定期抽查，并将结果向全校通 报。 3、对教师、学生进行普通话和规范用字的培训、教育，学校设 立广播站，课余时间由普通话优秀的同学或老师对全体同学进行广 播，借此推广普通话。 4 、在学生中，加强普通话的学习，培训推普委员，各班每周设 立推普日，该日学生必须监督、检查讲普通话情况。 5、推普活动周举行 “说普通话，做文明人。”在校园内掀起 学普通话用