2AM1U2单元整体设计及教案.docxVIP

精品文档 精品文档 2A Module 1 Unit 2 单元整体设计 一、模块教学目标 1、掌握简单的时间类名词、性别类名词，数词，形容人物外形的形容词，能够 做到 发音标准、理解词义、拼写正确和灵活运用 。 2、能根据适当情景(如遇见他人问好、再见，表达自己的需要) ，进行相关的会话。 3、 运用以下句型“ Are you …? Yes, Im …No, Im …;Who are you/ am I? Im /You are…;Who is he/she? He/She is??”询问自己和他人的姓名，并作正确回答。 4、 能够使用 Im …/ Youre …来对自己或他人的外貌特征进行正确地描述。 5、 学习数字，并用一般疑问句来询问对方和做出相应回答。 6、 学习字母 Aa ~ Ff 的正确书写及发音规律。 7、 能熟读、背诵课文中的儿歌，并可进行适当改编。 二、单元教学目标(知识、能力、情感) 1、知识目标： 单词：boy, girl, big, small ,am, is, are 句型： Who she/she? Who am I?『m…;Youre …;Shes…；Hes…” Im …and … ,Youre …and …” Yes, Im…/youre” and No. Im…/ Youre…” 2、技能目标： (1)在情境中运用I m句型描述自己的性别和特征。