小学二年级数学上册知识要点（北师大版）期末汇总.docxVIP

第一单元??? 加与减 1、100以内数的连加运算： ?口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 ?笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 第二单元???? 购物 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 ?? 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； ?? 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； ?? 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。 2、元、角、分之间的关系： ? 1元=10角?????? 1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。 第三单元???? 数一数与乘法 一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 二、乘法算式中各部分的名称及读法。 ?? a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 ?求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第四单元??? 图形的变化 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。 第五单元????2~5的乘法口诀 一、2的乘法口诀 一二得二??? 二二得四??? 二三得六???? 二四得八 ? ?二五一十??? 二六十二 二七十四??? 二八十六 ? ?二九十八 2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。 二、3的乘法口诀 一三得三??? 二三得六??? 三三得九 三四十二 ? ?三五十五??? 三六十八 三七二十一? ??三八二十四 ? 三九二十七 3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。 三、4的乘法口诀 一四得四??? 二四得八?? ?三四十二 四四十六 ? ?四五二十??四六二十四 四七二十八? ??四八三十二 四九三十六?? 4的乘法口诀中，每相邻两句的积相差4。 四、5的乘法口诀 一五得五??? 二五一十??? 三五十五 四五二十 ?五五二十五? ?五六三十 五七三十五? ??五八四十 五九四十五 5的乘法口诀中，每相邻两句的积相差5。 五、用乘法解决问题，在计算时，要准确地运用乘法口诀。 第六单元?? 测量 一、测量长度的单位 1、米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度时，用米作单位。 2、1米=100厘米或1m=100cm 二、用尺子测量物体或线的长度的方法：? 物体的一端对准0刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。?从一个整刻度到另一个整刻度，两数之间相差几，物体的长度就是几。 三、知识拓展（选学） 1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。 3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。 4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm. 有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5.毫米：英文缩写MM（或mm、㎜） 进率关：1毫米=0.1厘米； 第七单元??分一分与除法 一、平均分的意义和方法 把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。 平均分的方法有两种：?是把一些物品按指定的份数平均分；?是把一些物品按每几个一份平均分。 二、除法的意义 已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个除数的运算叫除法。 三、除法算式中各部分的名称及读法。 a÷b=c读作a除以b等于c 四、用2~5的乘法口诀求商 除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于被除数，商就是几 五、倍的意义 1、一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍；求一个数是另一个数的几倍，就是求里面有几个另一个数，用除法计算。 2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第八单元???6~9的乘法口诀 一、6的乘法口诀： 一六得六???? 二六十二? ? ?三六十八 四六二十四 ?五六三十??六六三十六 六七四十二?? 六八四十八 六九五十四 6的乘法口诀有