汽化和液化新版优秀课件.pptVIP

复习;;提出问题：为什么烧开水时间久了水会越来 越少？; 汽化的两种方式： 蒸发和沸腾;一、 蒸发的定义和特点;二、影响蒸发快慢的因素;液体的温度越高，蒸发得越快。;液体的表面上的空气流动得越快, 蒸发得越快。;（1）液体温度的高低; 蒸发与我们的生活息息相关，有时我们要尽量增大或加快蒸发，有时则要尽量减小或减缓蒸发。你能举出具体的实例来说明吗？;晒稻谷;电吹风;干手器;汽化和液化新版优秀课件; ; 想一想： 夏天，用电风扇对人吹风，空气的温度下降了吗？为什么会有凉爽的感觉？;;自制简易“冰箱”;我们怎么来判断水开了没有呢？;实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况;实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.;实验前先回答下面的问题;观察现象:;现象及图像：;D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像：;思考与讨论;;汽化和液化新版优秀课件;三、液化及其特点：;液化现象;④夏天水缸里装上水，水缸的外表面会有小水珠，这是：;;气体打火机;总结： 使气体液化的两种方法： 1、降低温度； 2、压缩体积；;液化有什么特点呢？; B中的水温升高了，说明气体液化放时会 放出热量，使周围物体的温度升高.;３、液体汽化时是吸热，而液化是汽化的逆过程，液化时是吸热还是放热呢？;思考与小结：;训练: 一、填空： １.物质从（　）态变成(　 )态的现象叫汽化;从( )态变成(　)态的现象叫液化.蒸发和(　 )是汽化的两种方式. ２.液体沸腾的条件为: （　　 　 ）和（　　　 ）． ３.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（　　 　 ）． ４．在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（　 　　），从人体（　　　 ），所以病人的体温降低．;6、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行．;二、选择： １．水壶中的水沸腾后仍???它继续加热，水壶中水的温度将　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ．继续升高 Ｂ.保持不变 Ｃ．缓慢降低 Ｄ.忽高忽低 ２．夏天在教室里洒些闵水，会感到凉爽些，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） Ａ．凉水的温度低 Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低 Ｃ．空气中的水蒸气减少了 Ｄ．是人的心理作用;3、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低;5、下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是 （ ） A、液体的温度越高，蒸发得越快 B、液体的质量越多，蒸发得越快 C、液体的表面积越大，蒸发得越快 D、液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快 6、夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为 （C ） A、水的温度高，空气的温度低 B、空气比水容易传导热量 C、人体表面的水分蒸发要吸收热量 D、以上都不对 ;7、.关于沸点，下列说法正确的是 （ ） A.任何液体的沸点都是固定不变的 B.同一种液体的沸点随液面上气压的升高而降低 C.在高山上，随海拔的升高沸点也升高 D.不同液体的沸点一般不同;8、在标准大气压下，水温100℃后 ( ) A.一定能沸腾 B 一定不能沸腾 C.水继续吸热一定能沸腾 D. 无法确定 ;10.人们喝开水时，怕水烫嘴，常常向水面吹气，使水凉下来，这是因为（　） Ａ.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用 Ｂ.向水面吹气，可以加快水的蒸发，从而带走较多的热量 Ｃ.吹出的气体温度比较低，两者混合水就凉了一些;11.下列说法正确的是　　　　　　　　　（ ) Ａ.雾是漂浮在空气中的水蒸气 Ｂ.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量 小水珠 C.所有气体在温度降到足够低时都能液化 D.用压缩体积的办法可以使所有气体液化;12.下列四个物理事件中，哪一个是利用气体放热来达到目的 （ ） A.将液态的铁浇到沙漠中，冷却后得到机械零件的毛坯 B.夏天用热毛巾擦身体后，人感觉凉快 C.用管道把高温水蒸气