《朱子语类》三则同步学案(教师版)教材.docVIP

《朱子语类》三则同步学案（教师版） . 导入 悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪，韦编三绝等这些耳熟能详的经典故事激 励着一代又一代的学子苦读钻研，博学立身，成就功业。另有屈原洞中苦读， 梁代刘绮燃荻念书，苏廷吹火念书。汉末常林带经耕锄 ，李密牛角挂书 ，董 仲舒三年不窥园 ，刘勰佛殿借读，宋濂冒雪访师，司马光警枕励志 ，陆游书巢勤学 ，顾炎武读破万卷书 ，蒲松龄草亭路问等苦读精研的故事足以让今天很少发奋苦读的我们心生仰募。今天我们走近一位儒学大师，领悟他对于念书方法、为人处世、念书目的的一些精粹教诲。 二，知识链接 作家作品 朱熹：（ 1130—1202）南宋著名理学家，思想家，哲学家，诗人，教育家、文学家。字 元晦，后改仲晦，号晦庵，别号紫阳，谥文公。朱文公生于闽，长于闽，终老于闽。 19 岁中 进士，授徒讲学近 50 年。专研考据说明经、史、文及讲学，成立唯心论，他继承了北宋程颢、程颐的理学，达成了客观唯心主义的体系。 朱熹提出“理”，即外在世界的伦理程序，理是世界的本质，“理在先，气在后”，提出“存天理，灭人欲”。所以他强调道德，认为人们应放弃“私欲”。为了认清理之所在，他指出“格物致知”的理论，从考察客观事物，寻求知识和涵养品格。他创办了闽学（即朱子学），博大精微，阐孔孟之道，成为了理学的集大成者。 朱熹学识渊博，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学都有研究。其词作语言秀正，