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- 2021-06-06 发布于山东
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五里界镇中心小学 2018-2019 学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级 __________ 座号 _____ 姓名 __________ 分数 __________
一、选择题
1. ( 2 分 ) 两个两位数相乘,积一定是( )
A. 三位数
B. 四位数
C.可能三位数或可能四位数
【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】 【解答】解:两个两位数相乘,积一定是三位数或四位数。
故答案为: C。
【剖析】两位数乘两位数,最高位的乘积满十(包括进位),积就是四位数,不满十,积就是三位数。
2. ( 2 分 ) 20×50 的积的末尾有( )个 0。
A.2 B.3 C.4
【答案】 B
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】 【解答】解: 20 ×50=1000。
故答案为: B。
【剖析】乘整十、整百的数,能够先计算 0 前面的数与另一位乘数的积,再看乘数后边有几个 0,就在得数后
填上几个 0。
3. ( 2 分 ) 三位数除以一位数,商( )。
A. 是两位数 B. 是三位数 C. 可能是两位数,也可能是三位数
【答案】 C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】 【解答】三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数 .
故答案为: C.
【剖析】 三位数除以一位数, 被除数百位上的数字和一位数比较大小, 百位上的数字比一位数大或相等, 商就
是三位数;比一位数小,商就是两位数.
据此解答 .
4. ( 2 分 ) 如果 □是 ○的 15 倍,下面( )是正确的。
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A. ○÷ 15= □ B. ○× 15= □ C. □× 15= ○
【答案】 B
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】 【解答】 □是○的 15 倍,表示为: ○× 15=。 □
故答案为: B
【剖析】 □是○的 15 倍,等量关系是: □ =○×,等15号左右两边互换位置后是 ○× 15=。 □
5.(2分)
妈妈买这把雨伞,她起码要带(
)元。
A. 40
B. 41
C. 45
【答案】 B
【考点】一位小数的大小比较
【解析】 【解答】选项
A, 40 元< 40.8 元,不够买;
选项 B, 40.8 元< 41 元,恰好购置;
选项 C, 40.8 元< 45 元,能够买,可是与题意不符 .
故答案为: B.
【剖析】根据题意可知,对照各选项与
40.8 元的大小关系,比 40.8 元少的,不够买,比
40.8 元多的,能够购
买,然后从中选择起码需要带的钱数即可.
6. ( 2 分 ) 一个三位数除以
5 的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是(
)
A. 4
B. 5
C. 6
【答案】 A
【考点】三位数除以一位数,商是三位数的除法,三位数除以一位数,商是两位数的除法
【解析】 【解答】一个三位数除以
5 的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是
4.
故答案为: A 。
【剖析】被除数的最高位时大于
5 的数,商是三位数,最高位是小于除数的数,商是两位数,据此解答。
7. ( 2 分 ) 讲台桌的桌面的面积约是
80( )。
A. 平方米
B. 平方分米
C. 平方厘米
【答案】 B
【考点】平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】
【剖析】根据生活和对单位面积的理解可知是平方分米
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8. ( 2 分 ) 小亮买文具盒用去 13 元 7 角,还剩 5 角,他原来有( )。
A. 13.2 元 B. 14.2 元 C. 18.7 元
【答案】 B
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】 【解答】 13 元 7 角 =13.7 元, 5 角=0.5 元;
13.7+0.5=14.2 (元) .
故答案为: B.
【剖析】根据题意可知,用去的钱数 +剩下的钱数 =原来的钱数,先将题中数据化成用元作单位的数,然后相加,据此列式计算 .
9.(2分)-
改写成小数计算是(
)。
A. 0.2-0.17
B. 0.02-0.017
C. 0.2-0.017
【答案】 A
【考点】多位小数的加减法,分数与小数的互化
【解析】 【解答】解: =0.2, =0.17,
故答案为: A.
【剖析】 根据分数变换小数的方法进行变换即可, 用分子的数值除以分母的数值得到小数, 在做除法的时候可
以把 2 和 17 看做 2.0 和 17.0,然后进行小数点移动,除以 10 小数点向左移动一位,除以 100 小数点向左移动
两位。
10.( 2 分 ) 最大两位数的 25 倍大概是( )。
A. 250 B. 2500 C. 2000
【答案】 B
【考点】两位数乘两位数的估算
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