幼儿教育教案_小牙刷.docVIP

　活动目标： 　　1、培养幼儿良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 　　2、学习从上到下画短线。 　　3、初步学习正确的握笔姿势。 　　活动准备： 　　纸箱1个，大牙刷教具2个，水彩笔若干，小牙刷若干。 　　活动过程： 　　一、引发兴趣，导入主题。 　　1、以让幼儿“摸摸——猜猜”的形式，吸引幼儿的兴趣。 　　师：今天，老师给小朋友带来一件东西，它就藏在这个箱子里，谁摸一摸？（幼儿摸出牙刷）。 　　2、观察牙刷，认识牙刷的特征。 　　牙刷是什么样子的？ 　　牙刷是用来干什么的？我们都在什么时候刷牙？ 　　老师小结：我们每天早晨起床后，晚上睡觉前都要用牙刷刷牙，把牙刷得干干净净，这样，我们的小牙齿就不会长蛀虫，就不会疼。 　　二、绘画——添画刷毛师：今天，有两位客人来我们这儿做客了，我们一起欢迎它们吧。 　　出示大牙刷教具：大家好，我是牙刷爸爸！大家好，我是牙刷妈妈！ 　　师：小朋友，你们看牙刷爸爸和牙刷妈妈有什么不同？ 　　牙刷妈妈为什么哭呢？ 　　引导幼儿说出：牙刷妈妈没有刷毛。 　　师：我们想个什么办法来帮助牙刷妈妈呢？ 　　幼儿回答，引导幼儿说出给牙刷画出刷毛。 　　教师示范：小朋友认真看老师怎样给牙刷妈妈画上刷毛的。 　　示范讲解画法：从上往下画，一根挨一根。 　　边画边说：小刷毛，