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- 约4.44千字
- 约 9页
- 2021-06-07 发布于山东
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新年快乐
执教者:汤倩莲、盖倩倩
【主题由来】
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的初步,当前,举国上下,喜
气洋洋, 各处都在为迎接新年做准备。 为了引导幼儿对身边常有事物和现象产生兴趣和探究
欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境, 让每个幼儿都有时机参与尝试, 在活动设计的过程中,我们主要从 “识新年 ―― 新年快乐 ―― 迎贺新年 ”三个环节下手,通过组织讲话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与认识;通
过亲手布置活动环境以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备; 最后以开联欢会的形式庆祝新
年,体验新年到来的喜庆气氛。
【主题网络】
识新年
新年快乐
迎新年
贺新年
【主题总目标】
1、认识元旦的名称及其意义。
2、增强自我意识,体验成长的快乐。
3、愿意参与活动室的环境布置。
4、学习用涂色、粘帖的方法制作新年贺卡和新年礼品。
5、认识常用的新年祝福语,并愿意说祝福的话。
6、初步感觉多元文化。
【环境创设与资源利用】
项 目 内 容
●墙面展示《认识新年》 《新年快乐》等教育挂图,供幼儿讲
语
述。
言
●投放各种国家过新年的图书、图片,供幼儿阅读。
区
●提供《新年民俗》《新年纪物》等有关故事的录音,供幼儿
倾听。
●提供各种形状的卡片各种美工材
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