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初中作文月光下的遐想3篇 初中作文月光下的遐想1： 在这寂静的夜里，晚风吹得树叶沙沙作响，窗外的蝉声依旧不断，望者高高挂在天上的月亮，又勾起了我对您的思念。苏轼曾经说过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。可今晚的月亮又圆了，而您再也无法和我们团圆了。外婆，您在天国过得还好吗? 记得小时侯，每当暑假我去您那的时候。晚上，您总喜欢带我到村上的稻谷场上乘凉。听着田里的蛙叫声，坐在皎洁的月光底下，您总让我依在您的怀里，用手中的蒲扇为我扇风。一边扇风，一边诉说着您的往事。您总说现在的日子越过越好了，和以前比起来现在的我们幸福多了。可我知道您很寂寞，生活虽好了，可您却少了舅舅和妈妈的陪伴。他们总忙于自己的生意，而忽略了您，可您却从没埋怨过他们。您总自己默默地承受着。 外婆，您还记得吗?您在那月下的稻谷场不知给我讲过多少神话故事。我可清楚地记得有“嫦娥奔月”“牛郎织女”“后羿射日”……外婆，您和我说过的故事，我仍记忆犹新，现在这些故事都成，我对您的回忆了。 今晚又是十五了，月亮都比往年的圆。我又独自一人来到了稻谷场，这里的一切都还未发生改变，但却少了你在我的身边。每当想到您再也无法陪我到稻谷场乘凉了;再也无法给我讲故事了;再也无法为我扇风了;再也无法看到您那慈祥的面容了;再也无法……总会让我情不自禁地流下眼泪来。 外婆，您在天国过得还好吗?是否一样也能看见这又大又圆的月亮?是否也和我思念您一样的思念我呢?现在夜深了，就要进入梦乡的我不知是否能看到你。外婆，我真的好想你。 初中作文月光下的遐想2： 静谧的月夜，我仰望着天空在遐想着看月光的目的。闭上眼睛，脑袋里沉现出不同的景色。 迷人的月色，更加促进了我写作文的优秀率和效果，这时，云，一个童心未泯，不是人情世故的物，在辽凝重的夜空中，享受着自己的快乐。夜空是多姿的，如果没有月，或是云，或星星，那不就显得太单调了吗? 想到这些，我不知不觉的想到了弟弟，想他那洁白的肌肤胖胖的脸蛋上还渗出几丝红线犹如月色，他那烔烔有神的眼睛，仿佛就是天上的星星一闪一闪的，还有他那弯弯的眉毛更像天上的月亮，一切的一切仿佛就在我眼前呈现。 刚才脑袋一片空白，现在脑袋里装满了月光下的遐想，一层又一层，一段有一段。 我看着月色发呆，毫不知情的弟弟认为我是在看已过世的爷爷和大伯，不知他从哪儿听来的谣言说：“过世的人会变成星星，看着他们的后人。”听了这些话，又让我想到，爷爷和大伯小时候有多么的疼爱我们。 听妈妈说：“小时候，她们到山上干活就由爷爷来带我，在家敲锅盖，逗得我直笑，或者是唱山歌给我听。”因为小时候大概听音乐多了，也爱唱，但不敢当众表演，回答问题也是如此，有时还吞吞吐吐，连我自己也不知在说些什么。 在月光下遐想，遐想着以前，未来，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不巧之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上生明月，天涯共此时。”但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月，”感受一下月光的怡人魅力?为何不合家人一起，在月光下细谈“明月别枝惊鹊，”体会一下月光的纯洁动人? 在月光下遐想，让我收获颇多，出来走走吧，让我们一起到月光下走走，去遐想，去享受在月光怡人的景色下去遐想自己的从前，现在，未来吧! 初中作文月光下的遐想3： 俗话说：“初一月缺，十五月圆。”可我并不是这样认为，套用一句古语“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”所以我并不认同这样的观点。 我喜欢天空，我喜欢太阳，我也喜欢月亮，更喜欢从月亮下洒下的月光。我喜欢天空，因为它的深蓝，蓝的那么深沉。我喜欢太阳，因为它的光亮，光亮照射在地球上的每一个角落。我喜欢月亮，因为它让人捉摸不透。我也喜欢从月亮上洒下的月光，因为它的洁白、美丽，虽然它投下的白影并不像太阳那般的光亮，但是我就喜欢这淡淡的光影，在夜中照亮道路。 我常常坐在皎洁的月光下，常常静静地看着月亮，常常在想月亮上到底会有什么呢?是否会有广寒宫，会有嫦娥呢?这天我一如既往地坐在自家门前的草地上，静静地赏月。突然眼前一黑，好像卷入了一个大漩涡里面似的，不久就落到了地面上，我睁开眼一看，我竟到了一个陌生的地方，一阵风吹来，感到十分的寒冷，不由得打了一个哈欠。这时我一下四周，冷冷清清的，没看见一个人，只看见有一棵月桂树，上面还有用斧子砍过的痕迹。我看到了有一座宫殿，都是用白色的石头修建成的，让人感到一阵阴凉，我看到了门匾上刻着三个大字“广寒宫”，我感到奇怪，难道我穿越时空隧道来到月亮上?正当我感到惊讶时，迎面走来一个穿着素白衣服的仙女，她手中抱着一只白兔，皮肤如雪，眼里透出一种淡淡的忧伤。她的身影让人感觉到很孤独，很寂寞。当我想问她时，她却对