习作：游________ 统编版小学语文四年级下册第五单元.pptx

统编版小学语文四年级下册第五单元 游 2020.3.12回顾课文日出前伟大的奇观晴天日出海上日出薄云日出日出时有云日出厚云日出日出后按照早晨太阳变化的顺序来写的。习作：游________ 统编版小学语文四年级下册第五单元.回顾课文 《记金华的双龙洞》一文按什么顺序写？路上 洞口 外洞 孔隙 内洞 出洞按游双龙洞的顺序来写的。回顾课文 《颐和园》游览路线长廊——万寿山脚下——佛香阁——昆明湖根据文中过渡句，按照游览路线，联系旁边的批注和重点词语，体会出作者把景物的特点写清楚的。回顾课文 《七月的天山》 进入天山——再往里走——天山深处按照游览的顺序来写的。回顾课文写法上的共同点按照游览顺序描写景物描写时抓住景物特点审题指导游 在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！万里长城黄山泰山莲城许昌曹魏古城科技广场 你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？紫云山曹魏古城东方明珠科技广场故宫学校果园九寨沟西湖公园 先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。习作：游________ 统编版小学语文四年级下册第五单元.习作指导1.补充题目2.画路线图3.可以用过渡句,使景物转换自然。4.习作思路: 开头:可以总体介绍你所要写的地方。中间:详细地描述这个地方的风景。结尾:总结自己对景色的感受。习作指导小试身手游西湖公园 示例：进入莲花湖公园的北门，我们迎面看到了莲花湖的石碑，接着我们向右走，沿着公园的小径，我们来到了上面是竹木下面是石墩的曲桥上，过了曲桥，我们就看到了儿童乐园，这里是孩子的天堂，从上面跑下去，还有地洞可以钻出来，孩子们你追我闹玩得很愉快，过了儿童乐园接续往前走我们就来到了九曲回廊，沿着九曲回廊我们就来到了公园的南门，过了南门我们就可以走上格子桥，格子桥下面就是莲花湖，莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地生长，再往前走就来到莲花湖著名的玻璃桥，过了玻璃桥我们就回到了公园的北门。 关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？我会运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次地介绍景物，这样使文章内容丰富，条理清晰。我将仔细观察，通过细节描写把游览的场景写得活灵活现，给读者身临其境的感觉。我会查找一些我要写的景点的资料，来丰富文章内容。 快快写起来吧！分享完善 小组内分享，共同修改、完善，要注意按一定的顺序写，写出特点。互相评价 先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还能够使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。 习作指导 先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还能够使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。 习作指导 快快写起来吧！ 1.补充题目2.画路线图3.能够用过渡句,使景物转换自然。4.习作思路： 开头：能够总体介绍你所要写的地方。中间：详细地描述这个地方的风景。结尾：总结自己对景色的感受。习作指导 快快写起来吧！ 1.补充题目2.画路线图3.能够用过渡句,使景物转换自然。4.习作思路： 开头：能够总体介绍你所要写的地方。中间：详细地描述这个地方的风景。结尾：总结自己对景色的感受。习作指导