人教版五年级语文上册句型转换.docVIP

一、把下列的句子换一种说法，意思不变。 1、我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。  2、这有什么关系呢？ 3、你不会因为朋友以前见过你就不愿意再见到他们了吧？ 4。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？ 5、这不真像与另外一个人同船而行吗？ 6 二、把下列句子改成比喻句。 1、学校图书馆那丰富的图书吸引着我。 2、平常积累的那些词语发挥了作用。 3、真正能打动人心的应该是自己的创造。 4、我看见蝴蝶在花丛中飞舞。 5、老师无微不至地照顾我们。 ---------------------------------------------------------------------6、这本书深深地吸引我。 --------------------------------------------------------------------- 三、按要求改写句子。 1、我差不多借阅了这个小图书馆所有的文艺书籍。（改成“被”字句） 2、这篇文章真情实感的好作文又得到了老师的好评。（缩写句子） 3、你们是吃饭长大的，也是读书长大的！（改写成反问句） ---------------------------------------------------------------------4、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。”（改成转述句） 5、桂花开时，香味飘得很远。（改成夸张句） 6、整个村子都浸在桂花的香气里。（缩写句子） 7、我家的后园有半亩空地。（缩写句子） 8、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。（缩写句子） --------------------------------------------------------------------- 7、桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。（用加点字仿写句子） ---------------------------------------------------------------------8.当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（仿写句子） ---------------------------------------------------------------------9、鲸是哺乳动物。（改成反问句） 10、鲸的体型像鱼。 许多人管它叫鲸鱼。 （用关联词合并成一句话） 11、须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改成“被”字句） 12、花生不好看。 花生很有用。（用关联词连成一句话） ---------------------------------------------------------------------13、花生的果实长在地底下。 花生有没有果实，必须挖起来才知道。（用联词合成一句话） 14、雪花落在树梢上。（扩写） 15、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。（把陈述句改为反问句） 16、小溪流淌着。（改成拟人句） 17、看到这个情景，他激动得留下幸福的热泪。（缩写句子） 18、我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 我的心里不知道是什么滋味，仿佛＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿ 19、教室里很安静，静得连一根针掉在地上都能听见。 这棵树很高，＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 四、用下面的词语写一句话。 1、可以·······可以······可以······也可以······· ---------------------------------------------------------------------2、先······再······然后······ --------------------------------------------------------------------- 3、我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着。 ---------------------------------------------------------------------4、假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 5、人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。