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PiCCO技术原理和临床意义; ;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;*; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;后负荷—系统血管阻力指数(SVRI);ScvO2 – 判断组织氧不足的指征;氧供和氧耗;; ; ;; ; ; ; ; ; ; ;全心舒张末期血容量(GEDV)
巨大主动脉瘤会造成数值偏高
左向右分流时,无法进行测量
数值偏大,当血管内容量严重不足时
血管外肺水(EVLW)
巨大肺栓塞的时候,数据偏大
左向右分流时,无法进行测量
每博量变异(SVV)
只能用在完全机械通气病人身上(潮气量至少6-8ml/kg)
并且没有心率失常
脉搏轮廓分析所得参数
当病人使用IABP时皆不可测得
严重心率不齐;;数据归纳 – PiCCO2 协助您做出决策;
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