JCI标准辅导-实习见习医生.ppt

JCI认证标准辅导;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;JCAHO 概 况;JCI 概 况 ;;;JCI标准执行流程;;Session Ⅱ：以患者为中心的标准 Patient-Centered Standards IPSG：国际病人安全目标 International Patient Safety Goals ACC ：???疗的可及性和连续性 Access to Care and Continuity of Care PFR ：病人及家属的权利 Patient and Family Rights AOP ：病人评估 Assessment of Patients ;Session Ⅱ：以患者为中心的标准 Patient-Centered Standards COP ：病人治疗 Care of Patients ASC ：麻醉和外科治疗 Anesthesia and Surgical Care MMU ：药品管理和使用 Medication Management and Use PFE ：病人及家属教育 Patient and Family Education ;一、国际病人安全目标;正确识别患者;IPSG.2：改进有效沟通;2.危急值的管理; IPSG.2：改进有效沟通危急值提示;IPSG.2.2 交接沟通;IPSG.3：改善高风险药物安全;IPSG.3：改善高风险药物的安全;; 美国联合委员会（JCI）预防错误手术部位、错误操作和错误患者的通用协议中描述了循证操作。通用协议中的基本流程包括： （1）标记手术部位 （2）术前核对流程 （3）操作开始前进行术前暂停 ; 1. 手术标识;2 术前核对流程 术前暂停 （参照第五版JCI标准及卫生部2010年《手术安全核查制度》） A.手术室核查 B.病区核查 C.入手术间麻醉诱导前 D.术前暂停核查 E.离开手术室前核查 ;IPSG.5：降低医疗相关感染风险;IPSG.6：降低患者跌倒伤害风险; 二、获得医疗服务的途径与连续性（ACC）;;; 三、病人和家属的权利 （PFR）; 四、病人评估 （AOP）;;疼痛评估;疼痛评估工具---综合量表;疼痛评估工具---FLACC量表;疼痛评估工具---NIPS量表;; 五、病人治疗（COP）;高风险服务和高风险病人;患者病情变化的识别;六、麻醉与外科治疗（ASC）;七、药品管理与使用（MMU）;;八、病人和家属教育（PFE）;Session Ⅲ：医疗机构管理标准 Health Care Organization Management Standards QPS:质量改进及患者安全 Quality Improvement and Patient Safety PCI:感染预防及控制 Prevention and Control of Infections GLD:治理、领导及管理 Governance, Leadership and Direction FMS:设施设备的管理及安全 Facility Management and Safety SQE:员工资质与教育 Staff Qualification and Education MOI:信息管理 Management of Information; 设施管理与安全 （FMS）;;MOI信息管理;