外科护理学教学设计（超全面）(全).docx

课程名称外科护理学年级05 级专业/层次护理/ 本科教师陈春莺总学时102本章节学时2授课题目绪论 /水.电解质 .酸碱代谢失衡病人地护理课型：理论√实验见习其它教学安排教学方式：讲授√讨论√指导演示案例法√其它教学资源多媒体√模型标本实物音像其它教材曹伟新 /李乐之《外科护理学》人民卫生出版社第4版裘法祖《外科学》人民卫生出版社第4 版吴在德《外科学》人民卫生出版社第6 版主要参考书陆以佳《外科护理学》人民卫生出版社第2 版曹伟新《外科护理学学习指导》人民卫生出版社1 课程名称 外科护理学 年 级 05 级 专业/层次 护理/ 本科 教 师 陈春莺 总学时 102 本章节学时 2 授课题目 绪论 /水.电解质 .酸碱代谢失衡病人地护理 课 型： 理论√ 实验 见习 其它 教学安排 教学方式： 讲授√ 讨论√ 指导 演示 案例法√ 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 教 材 曹伟新 /李乐之《外科护理学》人民卫生出版社第 4 版 裘法祖《外科学》人民卫生出版社第 4 版 吴在德《外科学》人民卫生出版社第 6 版 主要 参考书 陆以佳《外科护理学》人民卫生出版社第 2 版 曹伟新《外科护理学学习指导》人民卫生出版社 1、掌握外科护理学定义；★ 2、熟悉外科护理学地学习方法； 教学目地 与 3、了解外科护士应具备地素养； 要 求 4、熟悉体液地含量.分布与水.电解质