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- 2021-06-08 发布于北京
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人教版数学 四年级下册 1.掌握三角形的内角和是180°。 2.能根据三角形的内角和正确 计算三角形某角的度数。 学习目标 自学指导 认真看教材85页例5后,边看边操作: 1.想一想:什么是内角?猜一猜:三角形的内角和大概是 多少度? 2.量一量,算一算课前准备的不同三角形的三个内角的和 各是多少度。通过量你发现了什么? 3.拼一拼:把准备好的一个三角形的三个角剪下来,再拼 一拼,看能拼成一个什么角?得出什么结论?和你量的 结果相同吗?这说明了什么? 4.试完成“做一做”。 (10分钟后,相信你一定能有精彩的回答) 当堂训练 (达标驿站) 1.填一填。 (1)在一个等边三角形中,三个角都是( )度,三个 角都是( ),它也是( )三角形。 (2)三角形的内角和是( )度。 (3)在一个三角形中,已知:∠1=62°,∠2=74°, 那 么,∠3=( ),这个三角形是( )三角形。 (4)在一个三角形中,最大角是106°,这个三角形是( )三角形。 (5)在一个等腰直角三角形中,三个角的度数分别是( )、 ( )和( )。 一、必做题: 当堂训练 (达标驿站) 2.求出下面三角形各个角的度数。 一、必做题:
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