人教版(2012)小学数学六年级下册2百分数(二)成数教案(2).docxVIP

《成数》教学设计 教学内容： 人教版六年级数学下册第二单元第 9 页的内容 教材分析： 本教材是最新人教版本，全书贯通《小学数学新课程标准》精神，旨在培养孩子们的综 合能力，在学习上，倡导以学生为主体，老师只是学生学习的组织者、引导者和合作者，所 以在教学设计上，一定要把孩子的主动学习、独立思考、自主探索放在首要位置！ 学情分析： 1、大部分学生能从已有知识经验出发。获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，具 备了一定的学习数学的能力。 2、绝大多数学生养成了良好的学习习惯，在课堂上能积极主动地参与学习过并勇于发 表自己的意见，听取和尊重别人的意见，独立思考，并能自评。 3、在上册已经认识了百分