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**** 学院
**** 级高职专科计算机网络技术专业教学计划
一、培养模式
为了达到本专业人才培养的目标要求,突出学生的职业能力培养,体现“以就业为
导向,以能力培养为核心”的职教理念,确立本专业的人才培养模式为“ 理论先导、项
目教学、双证融通、服务就业 ”。坚持高等职业技术教育方向,以“勤学笃行,德技双
馨”校训为引领,践行“实践与理论并重,技术与人文融通”的办学理念,大力推进人
才培养模式改革与创新,切实提高人才培养工作质量,依托安庆地方 IT 产业项目,实
行“教、学、做”合一的“ 2+1”工学结合人才培养模式。
二、培养目标
指导思想:立足安庆、服务安徽、面向全国,培养拥护党的基本路线,服务 IT 行
业领域,面向生产建设和管理服务第一线,面向计算机网络工程、计算机网络管理、网
站建设与维护等领域“德技双馨”的高素质、高技能型 IT 人才。
人才培养目标:培养适应安庆地区经济发展和社会需要,具有良好的职业素质和地
方特色文化素养,具有较强的职业发展能力和一定的创造能力,具有较高的计算机网络
管理应用能力和网站开发能力的高素质高技能型人才。
三、培养规格及要求
1、拥护党的基本路线,热爱社会,具有全心全意为人民服务的精神,具有正确的
人生观、价值观、高度的社会责任感和良好职业道德。
2、掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的理论知
识和技能从事计算机网络相关行业的各项具体工作; 具有较强的计算机硬件和软件维护
能力;具有进行网络工程和网站建设、网络设备的配置维护以及故障分析、诊断与排除
的技能;具有智能化综合布线和智能楼宇弱电系统设计和实施技能;具有网络信息安全
处理的能力;具备一定的英语阅读能力,能阅读相关硬软件的英文文档,同时具备一定
的自主学习和自我提高的能力。
3、具有良好的心理品质,体育达标,身体健康,能精力充沛地开展工作。
毕业生具备的知识、能力、素质结构是:
1) 知识结构
包括政治理论知识、文化基础知识、专业理论知识、专业技能以及综合管理服务知
识等,在基本具备外语、法律法规及其他文化知识外,还应掌握:
①计算机系统的维护和管理的知识。
②网络操作系统的安装、配置、管理的知识。
③中小型数据库的安装、配置、维护、管理的知识。
④中小型企业网的设计、安装、调试、维护、管理的知识。
⑤智能化综合布线和智能楼宇弱电系统的知识
⑥网络设备的设置与管理的知识。
⑦网站的设计、开发、维护的知识。
⑧具有技术推广和用户支持所需要的市场营销和人际交往知识。
2) 能力结构
⑴职业能力
①具有一定的马列主义理论知识,熟悉毛泽东思想、邓小平理论,有坚定的为社会
主义现代化事业奋斗的政治理念、良好的职业素质和道德修养。
②熟练掌握计算机操作技能以及程序设计的基本能力,
③具有计算机硬件的组装, 软件的安装、 调试、运行和维护的专业知识和应用技能。
④掌握计算机应用软件及多媒体技术在企业、教育等领域的应用能力。
⑤具有自我学习和知识更新能力。
⑥具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力及能以英语为工具,
获取专业所需要信息的基本能力。
⑵职业专项能力
通过职业理论基础课和职业能力主干课程的学习和实验实训, 学生应具备中小型企
业网络工程建设、网络管理、网站建设与维护能力。其主要包括:
①常用网络操作系统的安装、配置与管理能力。
②网络工程的规划、设备的选型、配置及安装、网络管理能力。
③对专业测试仪、测试设备的使用技能。
④对路由器、交换机、防火墙的配置能力。
⑤具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能。
⑥网站规划与设计、建设、网络数据库以及信息处理与维护能力。
⑦还应具备智能化综合布线和智能楼宇弱电系统设计和实施能
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