21书戴嵩画牛优秀教案.docVIP

21?书戴嵩画牛 教材分析 《书戴嵩画牛》是统编小学语文六年级上册第七单元第21课《文言文二则》中的第二篇课文，作者是北宋文学家苏轼。文章用简洁的语言，平实的手法，围绕唐朝画家戴嵩画的《斗牛图》，刻画了杜处士和牧童两个特点鲜明的人物，讲述了一个有趣的故事，揭示了“耕当问奴，织当问婢”的道理。 教学目标 1.正确、流利的朗读课文。 2.结合注释理解重点词句读懂文章大意，感受文言文简约凝练的语言特点。 3.学习借助语言文字展开想象，能用自己的话创造性的讲讲《书戴嵩画牛》的故事。 4.领悟本文一事一理的写作方法，明白做事需向内行人请教的道理。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 课前谈话。 抽生讲一个文言小故事。 这则笑话选自《明清笑话集》，是一篇文言文。同学们是不是已经发现文言文的一些特点呢？（?指名说一说。） 同学们之前较少接触文言文，今天我们不单要学懂它，还要讲好它，也算是一个新的挑战，敢不敢接受这个挑战? 导入——解题意。 谈话导课：唐代画家戴嵩非常善于画牛，笔下的牛无不栩栩如生，其中有一幅《斗牛图》传至宋代时，还引出了一个有趣的故事。北宋文学家苏轼据此写下一篇文章，记录下这个小故事以及自己的感受。这就是我们今天要学习的文言文《书戴嵩画牛》。 2.释题：“书”联系