VBSE虚拟商业社会概述.pdfVIP

_ VBSE 虚拟商业社会 ——跨专业综合实训平台 _ 目录 一、 VBSE 虚拟商业社会创业就业孵化中心简介 3 二、 VBSE 虚拟商业社会培养特色 6 三、 VBSE 虚拟商业社会培养体系 7 四、VBSE 虚拟商业社会教学保障 7 五、 VBSE 虚拟商业社会孵化中心建设效果图 9 _ 一、 VBSE 虚拟商业社会跨专业综合实训平台简介 随着经济社会的发展，越来越多企业在选择人才时开始注重人员的综合素质 和实践能力， 企业需求既懂理论又有实践基础的人才， “宽理论、厚实践” 型人才越 来越受到企业追捧。 这就从客观上要求高校紧贴区域经济社会发展，发挥自身智力资源优势，走优 势与特色发展之路，努力构建创新型人才培养体系，为地方培养高质量的创新型人 才，积极为创新型经济建设服务，努力成为创新型经济发展的推动和引领力量。 “虚拟商业社会环境 VBSE 实训平台”以对现代制造业与现代服务业进行全方位 的模拟经营及管理，使学生通过在“多类社会组织中”从事不同职业岗位“工作” ， 训练在现代商业社会中从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创 业能力，感悟复杂市场营销环境下的企业经营，学会工作、学会思考，从而培养自 身的全局意识和综合职业素养。 _ （1）教学对象与目标 _ 用友新道 “虚拟商业社会环境 vbse 实训平台”，面向市场营销、商务管理、 会计电算化、物流管理、物业管理的所有学生，是一款面向院校的多专业综合实训 平台。通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟，让学生在其 中进行身临其境地岗前实习，使学生认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同 职业岗位的工作内容和特性，训练学生从事经营管理所需的综合能力，培养学生的 全局意识和综合职业素养，成为高潜质、有全局观的实务型岗位人员，在进入企业 后有能力胜任岗位工作，懂业务、会应用，具备较强的团队合作意识及创新思维能 力。 （2 ）教学要求 500 多平方的场地包括一个办事大厅、 6 个模拟公司及与其相匹配的硬件环境 设施服务器、 PC 机、软件产品、师资人员等。 （3 ）教学预期效果 “虚拟商业社会环境 VBSE 实训平台” 提供模拟实习的引导系统和相关教学环 境，让学生在自主选择的工作岗位上通过完成典型的岗位工作任务，学会基于岗位 的基本业务处理， 体验基于岗位的业务决策， 理解岗位绩效与组织绩效之间的关系； 真实感受企业物流、信息流、资金流的流动过程；全面认知企业经营管理活动过程 和主要业务流程；体验企业内部门间的协作关系及其于企业外围相关经济组织与管 理部门之间的业务关联。学生通过反复练习，进而形成自然的、符合现实经济活动 要求的行为方式、智力活动方式和职业行为能力，达到全面体验岗位职位要求，胜 任岗位工作的初级目标。学生通过训练，学会在复杂市场环境下的企业中工作、思 考，培养全局意识和综合职业素养。 VBSE 诠释了行为导向哲学，体现了能力本位