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- 2021-06-08 发布于北京
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第八章 激 励 学习计划 主要内容 要点回放 过关斩将学 习 计 划掌握激励的含义和功能、激励模式阐述几种主要的激励理论的内容和特点掌握激励方法的应用主 要 内 容 第一节 激励概述 第二节 激励理论 第三节 激励的原则和方法 第一节 激励概述 一、激励的含义和功能 二、激励模式 一、激励的含义和功能 激励就是指领导者通过了解员工的需要,采取一定手段,激发员工的动机,使其产生内在的动力,主动朝组织所期望的目标努力,最终确保组织目标和个人目标实现的心理和行为过程。激励有三个要素:激励对象、激励方式和激励效应。激励的功能表现在:形成良好的人际关系;发挥员工的潜能;提高员工的主动性、积极性、创造性。需要动机行为结果激励目标二、激励模式 图8-1 激励模式9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,
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