PlaywaytoEnglish2教学内容、目标及课程安排.pdf

PLAYWAY2 英语课程进度表 孩子学习完 PLAYWAY-2 以后的基础语法知识包括：名词复数、第三人称单数、现 在进行时、祈使句等。 涉及到的话题：水果、蔬菜、家具、衣服、家庭、时间、魔术、身体部位、早饭、 旅游、郊外、圣诞。 小朋友要带家庭辅导手册上学，所有的新书请自己写名字，包书皮，以免丢失。 第一次课： 学习内容： 26 个字母的认读及发音， A— N 大小写字母书写 儿童用书 p2 song <Hello again> （没有一级基础的要先学习卡片） 活 动用书 p2 重点单词： 1. birds, grapes, nuts, a peach, an orange 2. Numbers: 120 3. Colors: red green yellow blue black white brown purple orange pink grey 第二次课： 学习内容：O--Z 大小写字母书写 . 儿童用书 p3-4 听力迷宫和卡片故事 活动用 书 p3 重点单词： birds, grapes, nuts, a peach, an orange 句型： Close your eyes. Open your mouth. What is it? That ’s right. Don’t play in the street. What do you like ？ I like peaches. 复习字母书写和发音规律（两 三次课程时间） ，唱新的字母发音歌曲（ RISING STAR ） 第三次课： 学习内容：儿童用书 p5 ：song <Don’t play in the street> p6: story <The banana skin> 复习单词： birds, grapes, nuts, a peach, an orange 预习单词： Tomatoes, potatoes, green/red peppers, onions, carrots, cucumbers, 句型： Don’t play in the street. Don ’t jump around and fight. Look left and right. Walk down the street. You’rehungry. Take out a banana. Peel it. Throw the kin away. You slip on the banana skin. 延伸：不能随意扔垃圾，爱护保护环境。 take out 反义词 —put in 重点动作词组 第四次课： 儿童用书： p7 听力练习 vegetables p8 p9 短剧 <At a shop> 活动用书： p4-5 单词： vegetables, potatoes, tomatoes, cucumbers, onions, carrots, green/red peppers 句型： I like +n 我喜欢。。。。。。 I don ’t like +n我不喜欢。。。。。。 How much is it? How many tomatoes are there? Six tomatoes, please. 告诉孩子买东西时，怎么说有礼貌。 语法：名词复数 第五次课： 儿童用书：p10 歌谣 <My vegetable soup> p11 故事 <The blue balloon> 活动用 书： p6 单词： vegetables, potatoes, tomatoes, cucumbers, onions, carrots, green/red peppers, soup 句型： Here’s your balloon. Here we go. We must help the mouse. Get on my back. A blue and a yellow ball, please. 连词的使用。 第六