《二进制与计算机》教学设计(2).pdfVIP

教学设计： 《二进制与计算机》 开封市化建中学 崔涛涛 一、 教材分析 本内容选自豫科教版《信息技术》初中第一册第一章《信息与信息技术》 。二 进制是计算机工作的基本形式， 也是计算机理论知识中的最基本的知识， 对于信息 技术的后续学习及了解计算机的工作原理具有不可忽视的奠基作用。 原教材以一小 节的篇幅介绍二进制， 只解答了计算机为什么要采用二进制， 语焉不详， 内容也相 对抽象不易理解， 难以引起学生的兴趣和重视。 有鉴于此， 笔者单独以一课时的时 间介绍这一相关知识。 二、 教学对象分析 本课教学对象为初一的学生。初一的学生活泼好动，但其逻辑思维能力和抽 象思维能力相对较弱，对于二进制的工作原理不一定能够直观地理解，所以，笔 者在教学设计中，以活动为主线，环环相扣，让学生在游