物流中心设计方案产生阶段概述.pptxVIP

第十一章 設計方案產生階段;本章大綱;圖11.1 物流中心之設計方案產生階段架構圖;關聯性分析;圖11.2 關聯性分析;定性關聯圖;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:51:2722:51:2722:515/25/2021 10:51:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:51:2722:51May-2125-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:51:2722:51:2722:51Tuesday, May 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2122:51:2722:51:27May 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 五月 202110:51:27 下午22:51:275月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 2110:51 下午5月-2122:51May 25, 2021 16、提