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人教版初一地理教案 【篇一：人教版初一地理教案】 ijsyhyhyo6 绪言打开地理知识之门 【学习目标】 理解 “一方水土养一方人 ”的含义。 熟记如何搜集地理信息。 熟记思考地理问题的方法。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、板书课题，出示目标（ 1 分钟） 我们每天都在成长，每天都在感知和认识许多新的知识。《地理》 就是一门崭新的课程，你了解地理吗？你知道我们在地理课上会学 习哪些内容吗？好！现在我们就一起来学习打开地理知识之门（板 书课题）。 过渡语：请看学习目标（投影学习目标）。目标明确的同学请举手。 二、学习指导 过渡语：为了达到学习目标，大家要认真紧张地自学，请同学们看 自学指导。（出示 “自学指导 ”投影） 自学指导 请认真阅读 p1 — 6 的内容，思考下列问题，并在课本上画出答案要 点， 10 分钟后正确回答第 1 、 2、 6 题，默写第 3、 4、 5 题，比谁做 得又对又快，最先完成的请举手示意。 你知道的自然景观有哪些？ 你能说出你所在区域的人们在衣、食、住、行等方面与别的地方 有什么不同吗？ 你知道通过哪些途径可以收集地理信息吗？ 收集地理信息最快捷、最方便的途径是什么？ 你知道可以从哪几个方面去思考地理问题？ 如何在生活中，在大自然中学习地理？在野外时如何辨别方向的？ 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老 师。 三、先学