湘少版五年级下册英语教学计划.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 湘少版五班级下册英语教学方案 制定人：谭俊 同学基本状况分析 五班级同学接触英语有两年，对英语有比较深厚的学习爱好，但也有少 数同学由于遇到困难，?基础较差，?学习习惯也不太好，?有待于端正学习看法， 把握良好的学习方法。所以，在教学中，老师应该以同学的进展为宗旨，以 培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，始终把激发同学的 学习爱好放在首位。 教材及教学目标分析 湘少版五班级上册教材遵循话题—功能—结构—任务编写原则。接受循环式 的编写方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面 结合、不断复现”的原则。教材由十二个教学单元，两个评价单元和两个课外阅 读单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择、爱好、 习惯、作息时间、?个人心情、?节日、标记和地名的话题。“四会”?单词?28?个，“三 会”单词?113?个；歌曲?3?首；诗歌?5?首。本册教材的主要语法是一般现在时的第 三人称单数。 教学目标： 1、能听、说、读、写英语字母表?,并能按字母挨次背诵、默写二十六个字母。 2、依据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 1?/?3 3、能比较娴熟地运用所学的日常交际用语。 4、能在非语言提示的忧虑下，听懂清楚的话语和录音。 5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣 . 教学措施?: 学要以同学为主体