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- 2021-06-09 发布于山东
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五年级第一学期数学教案
教学工作计划
一、教材剖析
1、教材简析
数与代数
(1)第一单元“倍数与因数”,主假如自然数的认识,倍数与因数, 2,5, 3 倍数的特点,质数与合数,奇数与偶数。
(2)第三单元“分数”,主要学习分数的意义,能认、读、写简单的分数,会进行简单的同分母分数加减运算,能运用分数表示一些事物,解决一些简单的实际问题。
3)第四单元“分数加减法”,主要学习异分母分数加减法以及实际应用、分数的混淆运算、分数与小数的相互转变。
空间与图形
1)第二单元“图形的面积(一)”,主要学习平面图形大小的比较,平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识以及有关的面积计算。
2)第五单元“图形的面积(二)”,主要学习组合图形的面积计算以及一些有趣的简单不规则图形的面积计算。
统计与概率
第六单元“可能性的大小”,主要学习用分数表示可能性的大小,运用所学知识设计方案。
综合应用
进一步整合“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域的内容,加强数学知识与生活中的问题相结合,提高学生的综合应用能力。
2、教学目的
(1)会进行数的分类,理解自然数与整数的观点。理解掌握倍数与因数, 2, 5,3 倍数的特点,知道什么是质数与合数,奇数与偶数。
(2)认识平行四边形、三角形和梯形的底、高,理解掌握有关的面积计算;会计算组合图形的面积及简单的不规则图形面积。
3)认识真分数、假分数,理
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