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电话:028; 第一讲 纳税筹划的基本思想;二.纳税筹划的特征;三.纳税筹划与避税、偷税、漏税;避税实例;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:39:4122:39:4122:395/25/2021 10:39:41 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2122:39:4122:39May-2125-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:39:4122:39:4122:39Tuesday, May 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2122:39:4122:39:41May 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 五月 202110:39:41 下午22:39:415月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 2110:39 下午5月-2122:39May 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/5/25 22:39:4122:39:4125 May 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:39:41 下午10:39 下午22:39:415月-21
;;假发票抵税 老总被判刑;漏税;纳税筹划与避税、偷税比较;《纳税人信誉等级管理办法》实施;企业被评为C级;四.实施纳税筹划的前期准备;2.了解纳税人的要求
;五、纳税筹划的基本方法 ;(二)税率避税;例;方案一(小规模纳税人):
应纳增值税税额=80X6%=4.8(万元)
方案二(一般纳税人):
应纳增值税税额=80X17%-60X17%
=3.4(万元)
方案二比方案一节约纳税1.4万元。;
;案例1-4分析;北京Y集团公司与子公司总应纳税款为:
132+7.5=139.5(万元)
压低转让价后,北京Y集团公司实际税款:
(1100-1000)X33%=33(万元);; ‘;(三)延缓纳税期限;六、纳税筹划的基本步骤;第二讲 增值税纳税筹划;;;4、两种纳税人税负的定量分析方法—— 增值率判定法
(1)一般纳税人应纳税额=当期销项税额-当期进项???额=销售收入X增值率X17%
(2)小规模纳税应纳税额=销售收入X6%(或4%)
(3)两者应纳税额相等时,增值率计算如下:
;销售收入X17%X增值率=销售收入X6%(或4%)
增值率=6%(或4%)/17%X100%=35.3%(或23.5)
;;;二、增值税纳税筹划的基本思路;
;
①实现销售收入时,采用特殊的结算方式, 拖延入账时间延续税款缴纳;
②随同货物销售的包装物,单独处理,不要计入销售收入
③销售货物后加价收入或价外补贴收入,采取措施不要计入销售收入;
④设法将销售过程中的回扣冲减销售收入;;⑤商品性货物用于本企业专项工程或福利设施,本应视同对外销售,但采取低估价、次品折扣方式降低销售额;
⑥为公关将合格品降低为残次品,降价销售给对方或送给对方; ;
;③纳税人委托加工货物时,不仅向委托方收 取增值税专用发票,而且要努力争取使发票上注明的增值税额尽可能地大;
④纳税人进口货物时,向海关收取增值税完税凭证,并注明增值税额;
⑤购进免税农业产品的价格中所含增值税额,按购货发票或经税务机关认可的收购凭据上注明的价格,依照10%的扣除税率,获得10%的抵扣(2002年1月1日起,该扣除率为13%) ; ;⑦在采购固定资产时,将部分固定资产附属件作为原材料购进,并获得进项税额抵扣;
⑧将非应税和免税项目购进的货物和劳务与应税项目购进的货物与劳务混同购进,并获得增值税发票;
⑨采用兼营手段,缩小不得抵扣部分的比例。
;三、增值税筹划的基本方法;4.利用一般纳税人和小规模纳税人的区别 来避税
5.利用增值税发票合理避税
6.利用不同的货物销售价格进行合理避税
7.利用委托加工费
8.利用具有弹性的进口价格合理避税
9.利用混合销售机会进行纳税筹划 ;四.企业分立与重组的纳税筹划;
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