小学四年级数学上册综合能力训练及答案.docVIP

综合能力训练(一) 一、直接写出下面各题得数． 8×(125－25)　　　　　　　　　　　　 48＋52÷4 160＋40÷4　　　　　　　　　　　　　 (19－11)×125 (12＋42÷7)×5　　　　　　　　　　 26×8÷26×8 二、把下面运算中不正确的地方改过来． 1．(841－41)÷25×4　　　　　　 2．600×(1200－200÷25) 　　=800÷25×4　　　　　　　　　　　=600×(1000÷25) =8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　=24000 三、把下面各组式子列成综合算式． 1．3280÷16=205　　　　　　　　　　　　 2．23×16=368 205×10=2050　　　　　　　　　　　　　　 625－368=257 6000－2050=3950　　　　　　　　　　　　 1028÷257=4 四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15) 装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？ 汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？ 一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？ 八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？? 综合能力训练(二) 一、填空． 1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共(　　　 )个． 2．甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多(　　　 )． 3．甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是(　　　 )． 二、选择正确答案的字母填在括号里． 1．12除24的商乘24与12的差，积是多少？正确列式是 　　　[　　　 ] A．(24－12)×(24÷12)　　 B．24÷12×(24－12) 2．生产小组第一天生产玩具24件，第二天生产26件，第三天上午生产18件，下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　 ] A．(24＋26＋18＋20)÷3　　 B．(24＋26＋18＋20)÷4 三、列综合算式计算． 1．78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？ 2．23个915除以5的商，比4500少多少？ 四、计算下面各题． (2626÷13－112)×45 6970÷(142×3－385) 一本书，小华看了45页，没看的比看了的3倍少8页，这本书共有多少页？ 师徒二人共同加工一批零件，师傅每小时加工125个，徒弟每小时加工100个，8小时完成任务，完成任务时，师傅比徒弟共多加工多少个零件？师傅和徒弟共加工多少个零件？ 已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？ 八、同学们参加环保活动，六一班42人，平均每人清理环境80平方米，六二班38人，共清理环境2800平方米，两个班平均每人清理环境多少平方米？ ? 综合能力训练（三） 一、填空． 1．四千零三亿零三十万写作(　　　 )，省略亿后面的尾数，它的近似数是(　　　 )． 2．一个数是由35个千万，35个万组成的，这个数是(　　　 )，改写成以“亿”作单位的数是(　　　 )． 3．在除法里，(　　　 )不能作除数，(　　　 )是乘法的逆运算． 4．用字母式子表示乘法分配律(　　　 )． 5．张力做乘法时，把一个因数65写成了85，得到的积是7990．正确的结果应是(　　　 )． 6．47能被(　　　 )和(　　　 )整除． 7．在有余数的除法中，被除数一(商×除数＋余数)=(　　　 ) 8．小方在计算除法时，错把除数123看成321，结果商9．余数是63，正确的结果应是(　　　 )． 9．□代表比50大的数，□÷(□÷□与50的差)=(　　　 )． 10．18□700≈18万 2□9000000≈25亿 二、判断，对的打“√”，错的打“×”． 1．64＋58＋36=58＋(64＋36)这是应用了加法交换律．　　 (　　　 ) 28亿　　　　　　　　　　 　(　　　 ) 3．任何数与0相乘，积一定是0．　　　　 (　　　 ) 4．29只能被29整除．　　　　　　　　　 (　　　 ) 5．105000读作十万零五千．　　　　　　 (　　　 ) 在除法里，0不能作除数．　　　　　　 (