【最新】部编版五年级语文上册第2课《落花生》精品课件.pptx

;打一植物;花 生;作者简介;半亩 吩咐 榨油 便宜 石榴 矮小 播种 浇水 茅亭 爱慕;根据教室的面积，估算半亩大约是几个教室。;榨油;亩;多音字;;结构：;结构：;读课文，理清文章的结构。;种花生;浇水;买种; 我们家的后园有半亩空地。……没过几个月，居然收获了。;品读课文; 母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。;品读课文;; “我们”姐弟几个在一起说到了花生的哪些好处？;品读课文; 花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。;;; 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。;从父亲的话中可以看出花生具有什么特点？; 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。; 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。;小小辩论会： 在当今的社会，你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？;落花生;课堂小结;拓展延伸;风雨中的送报人;军人;一、给下列生字组词。;二、根据意思在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。;三、课外阅读。;分角色朗读课