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- 2021-06-11 发布于山东
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中(小)学教师统一备课用纸
第 8
册
第 2
章(单元)
第 3
课(节)
1
课时
课题
察看物体(二)复习课
备课日期
年
月
日
学情剖析
教
学
1、通过复习,能正确辨认从不同位置察看到的平面图形形状,并能画出来。能根
据从不同位置察看到的二维图形,摆出几个组合体。
目
标
2、通过察看、想象、猜测、操作等活动,培养学生的空间想象力和推理能力。
教 学
正确辨认从不同位置察看到的物体的形状
教
重点
材
分
教 学
析
根据从不同位置察看到的二维图形,摆出几何组合体。
难点
板
书
设
计
?????? ?????????????
教学操作过程设计(重点写学法指导、打破重难点的设计) 二次备课
一、回首梳理
同学们,第二单元察看物体(二)我们学习了哪些内容
二、深入知识
(1)从不同位置察看一个组合体
(2)从同一个位置察看用正方体撘成的几个几何体
师: 小明从前面察看由 4 个小正方体拼摆的物体 , 他看到的图形是下面哪个是正确的 ( 出示课件 )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
师: 你是怎样判断察看结果的说说你的察看方法。
生: 先看层数 , 再看每层小正方体的个数与位置。
(3)根据不同方向察看一个物体所看到的图形撘几何体
师: 用 5 个正方体摆成一个立体图形 , 从前面看是
从上面看是
从左面看是
这个立体图形是 ( ) 。( 课件出示 )
师:
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