人教版四年级数学下册小数与单位换算.docVIP

4、小数与单位换算 第 1 课时小数与单位换算（ 1） 【教学内容】 教材第 48 例 1，第 49 页“做一做”及第 50 页练习十二第 1 题。 【教学目的】 1、学生认识单名数和复名数、高级单位和初级单位，在明确各样计量单位 和单位间进率基础上，把初级单位名数改写成高级单位名数。 2、让学生用概括、比较方法掌握新知识。 【重点难点】 学生学会利用单位间进率掌握一般名数改写方法。 【教学准备】 幻灯片课件。 【情境导入】 提问 :1 米=（）分米 =（）厘米 =（）毫米 1 吨=（）千克 1 千克 =（）克 1 元=（）角 =（）分 1 平方米 =（）平方分米 提问 : 什么是高级单位？什么是初级单位？ 【新课讲解】 知识点掌握单位之间变换 1、收集生活中小数。 在平时生活和生产中，我们经常用到小数。在课前大家都收集了生活中小数， 把你收集到生活中小数说给同学们听一听。 学生汇报各自收集到小数， 并说一说 每个小数表示含义。 提问 : 小红体操得分是 9、 25 分，你觉得这个成绩怎么样？ 提问 : 小丽体温是 38、 5℃，你觉得她体温正常吗？ 学生独立思考回答，教师点评。 1 2、名数认识。 在计量长度、面积、重量、时间时，得到数都带有单位名称，如 15 米,5 厘 米， 78 平方厘米， 12 千克， 4 分钟等。往常把量得数和单位名称合起来叫做名 数。 提问 :