湘教版高中地理必修三第一章第3节《区域发展差异》课件(共41张PPT).pptVIP

东海日出;新疆喀纳斯湖早晨;吐鲁番丰收的葡萄;呼伦贝尔草原;现代化的哈尔滨市;美丽的海南岛风光;雄伟的雪域高原;美丽的九寨沟;攀枝花夜景;江南水乡;西双版纳傣族竹楼;陕北黄土窑洞;第三节 区域发展差异; 我国是一个幅员辽阔、人口众多的大国，在自然条件、历史基础、社会经济发展水平等方面存在着较大的差别，由此形成了显著的区域发展差异。;（一）东、中、西部三大经济地带;1.我国东部、中部和西部经济地带各包括哪些省级行政区？ ;（二）东、中、西部发展差异（分组合作学习）; 1. 产业结构差异 探究活动1.读图分析，比较我国三个地带产业结构的差异，说明形成差异的主要原因，再提出相应的改进对策。;原因：（1）东部地带的自然条件优越，濒临海洋，具有开放性和便利的海运；中西部地带自然条件差，长期处于较封闭的状态。（2）历史上形成的经济基础，东部好于中西部地带。（3）历史时期形成的人们的心里特征也有差异，东部地带的人们在经济竞争面前危机感和紧迫感较强。; 2. 工业化差异 探究活动2.读图结合课本文字，对比分析我国东部、中部和西部地带的工业化进程、工业产值以及工业部门的差异。;工业化进程：东部﹥中部﹥西部 ; 3. 城市化差异 探究活动3.读图结合课本文字，对比分析我国东部、中部和西部地带的城市化水平、城市综合经济实力、城市密度等的差异。;城市化水平：东部﹥ ﹥中西部 ; 4. 对外开放的区域差异 探究活动4.读图结合课本文字，说明我国对外开放东、中、西部地区的时空差异。;时间差异：1978年提出对外开放，1980年起步于设立的东部4个经济特区；至1984年迈出第二步，开放14个沿海开放城市；以后开放步伐不断加快，1992年基本形成“全方位、多层次、宽领域”的对外开放格局。;探究活动5：我国东部与中、西部地带的区域发展差异，是一系列自然、社会和经济因素综合作用的结果。结合所学知识和下表的提示，探讨我国区域差异形成的原因。; 区域 影响因素;二 、南方与北方;试一试：请指出南方和北方的地理界线;区 ;（分组梳理）：我国南方和北方地区各自有哪些优势、限制性因素和面临的问题呢？;南方地区优势： 限制性因素： 面临的问题： ;请问：南方和北方还有其他方面的差异吗？;三、 西部大开发;“10”指的是西部地带的10个省级行政区； “2”指中部地带的内蒙古自治区和东部地带的 广西壮族自治区； “3”指湖南湘西土家族苗族自治州、湖北恩施 土家族苗族自治州、吉林延边朝鲜族自治 州。; 西部地区幅员辽阔，面积约685万平方千米，占全国总面积的71.4%。2002年，总人口约3.67亿，占全国总人口的29%，多为少数民族的聚居地区。西部地区与13个国家接壤，陆地边境线长达1.8万千米，占全国陆地边境线的91%，有大陆海岸线1595千米，约占全国总海岸线的10%。;西部地区优势： 西部地区不足：;（合作讨论）实施西部大开发有哪些重大意义呢？; 西部的绝大部分地区深居内陆，是少数民族聚居的地区，社会经济较落后；而东部地带位于沿海地区，以汉族为主，社会经济较发达。所以东、西部地带的发展差异，又反映出了沿海与内地、经济较发达地区与经济欠发达地区、汉族地区与少数民族地区的经济差异。;探究活动7：还有人说，集中力量发展我国沿海地区，主要强调一定时期经济高速增长，取得良好的经济效益。而西部大开发，则主要是发展落后地区的经济，缩小我国东、西部地带之间的发展差距。前者侧重于发展，后者注重于公平。对于这个问题，你又是怎样看的？;