八年级上册语文教案三、课外古诗词诵读-龟虽寿教学设计部编版.docxVIP

《龟虽寿》教学设计 教学目标 TOC \o 1-5 \h \z 1、掌握诗歌朗读的技巧 ,熟读成诵 ; 2、理解诗歌大意 ,品味诗歌语言 ; 3、正确认识曹操，感受曹操的壮志豪情，接受人生价值教育。 教学重难点 1、掌握朗读技巧 ,熟读成诵 ; 2、理解诗歌大意 ,品味诗歌语言 3、 把握历史背景、 社会环境对诗人诗作的影响 ,把握诗歌所体现的思想内涵与社 会内涵 学情分析 对于八年级学生 ,虽然已经具备一定的抽象思维能力，但他们的认知水平有限， 仍以形象思维为主 ,没有学习诗歌的意识和方法 ,因此在教学中要特别重视学法的 指导——诵读是关键 ,要加强诵读指导 ;其次注重诗意的理解 ,并在此基础上进行 诗歌语言的品析和情感的领悟。 教学时间：一课时 教学过程 创设情境，激趣引导： 同学们 , 古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠 ,今天我们就来学习曹操的一首 诗《龟虽寿》 ,来感受古代诗歌的魅力和曹操的豪情壮志。 曹操，我们都很熟悉，那么以你在小说和电视中所了解到的曹操形象 ,你觉得曹 操是一个什么样的人 ?（学生回答） 拜《三国演义》所赐，曹操是一个人尽皆知的大坏蛋；在戏曲舞台上曹操始终是 个白脸奸臣的形象。今天 ,我们通过学习曹操的一首诗来历史地、客观地重新认 识一下曹操，看他到底是怎样的一个人？那么，本节课有哪些学习目标呢 ?来， 一起读一读。 （白板显示学习目标 ,学生齐读