八年级数学下册《5.2概率的含义》导学案(无答案)湘教版.docxVIP

5.2 概率的含义 学习目标： 1、通过实例进一步加深对概率的观点的认识。 2、理解概率的含义。即理解在随机现象中，一个事件发生的概率为 m （ m﹤ n）的意 n 思是：在大量的重复试验中， 比方说 1000 次试验中， 出现这个事件的次数是 1000 × m 次。 n 学习重点、难点： 重点：利用概率的含义解决有关实际问题。 难点：概率的含义的正确理解与应用。 一、知识回首： 1、什么叫概率？ 2、概率与频次有什么关系？ 二、预习导学： 自学教材 P160—— P162 达成下列练习 在随机事件中，做了大量的试验后，一个事件发生的频次能够作为这个事件的 。 2. 在做掷一枚硬币的试验中， “正面朝上”的概率为 1 ，试问：如果掷一枚硬币 500 次， 2 那么出现“正面朝上”的次数大概有 次。 3. “明天降水的概率为 60℅”，那么 1000 天中，大概有 天在次日要下雨。 4. 某厂产品的合格率约为 98%，该厂生产的 8000 件产品中不合格产品约有 件。 三、合作探究： 1. 某地域为估计该地域黄羊的只数，先捕捉 20 只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待 有标志的黄羊完全混淆于黄羊群后，第二次捕捉 40 只黄羊，发现其中两只有标志。进而估 计该地域有黄羊 只。 2．如图电路中，灯泡 L1、 L2、L3、 L4、 L5 无损 ， 1）若闭合其中一开关， 则灯泡 L3 能发光的概率是多少？ 1 2）若闭合其中二个开关， 则灯泡 L3 能发光的概率是多少？ 一个不透明的盒子中放着编号为1 至 6 的 6 张卡片，搅匀从中随机地抽出一张卡片，则 该卡片上的字大于 2 的概率是 。 4 某班举办了一次掷一枚骰子的游戏，每掷一次付 0.1 元。若掷中“ 6”则奖 1 元，小明想， 我只需掷 6 次，就有一次掷中 6，小明的想法对吗？此游戏对参与者来说是否公正？ 四、当堂检测： 1、北京市天气预告“明天降水的概率 10%”，请说出这是什么意思？北京市的居民明天出门 时需不需要带雨具？ 2、掷一颗骰子 1200 次，出现一点大概有多少次？出现 6 点大概是多少次？ 3、如图，在转动圆盘的实验中，圆盘停下来时指针指向白色小扇形的概率是多少？转动圆盘 100 次，大概有多少次指向白色小扇形？ 4、某地刊行一种福利彩票，中奖概率是千分之一，请说出这是什么意思 ? 买这种彩票 1000 张，一定会中奖吗？ 2