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智慧校园建设项目
解决方案
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目录
第 1 章 建设背景 3
第 2 章 建设基础 4
第 3 章 建设思路与目标 . 5
3.1. 建设思路 5
3.2. 建设目标 7
第 4 章 建设内容 7
4.1. 网络基础建设 7
4.2. 校企资源共享平台建设 . 9
4.3. 教学资源库建设 . 158
4.4. 公共服务平台建设 . 167
第 5 章 建设进度与资金预算 . 290
5.1. 建设进度及分年度验收要点 . 290
5.2. 经费预算 292
第 6 章 建设预期效果 294
第 7 章 保障措施。 296
2
第 1章 建设背景
随着计算机技术，多媒体技术，网络技术，以及智能化建筑技术
的迅猛发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生巨大的影响，
而且会引发高校教学模式、 教学方法、 学习方式和教学环境等支撑环
境建设的变革。因此，基于以上技术的数字校园已成为 21 世纪高校
建设发展的趋势。 学校信息化建设的不断深入， 基于校园网络的各种
应用不断开发和投入应用，数字校园建设中的问题也不断暴露出来。
如“应用山头”突出、信息“孤岛”现象严重、各应用系统、各部门
缺乏数据标准，数据重复，导致了各部门之间相同信息内容不一致；
学校有效数据资产不能“共享” ，导致学校业务部门及管理部门获取
信息非常困难，有效数据资源不能及时共享， 数据资产利用率低下等。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年 ) 》明确指
出，我国要加快教育信息化进程，要加快教育信息基础设施建设，把
教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。
到 2020 年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促
进教育内容、教学手段和方法现代化。 充分利用优质资源和先进技术，
创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的
数字化教育基础设施。 将资源共建共享建设作为基础教育信息化的重
中之重来抓，并实现“促进教育均衡发展”和“提高教育质量”的最
终目的。
《国家教育信息化十年发展规划 (2011-2020) 》指出：教育信息化
3
应以促进义务教育均衡发展为重点， 以建设、应用和共享优质数字教
育资源为手段， 促进每一所学校享有优质数字教育资源
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