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高观点下的中学数学
高观点下的的初等数学， 这一重要思想发端于 19
世纪末， 20 世纪初的一场教育教学改革运动—克莱
因·贝利运动．其中菲利克斯·克莱因不仅是一位
伟大的数学家， 也是现代国际数学教育的奠基人． 他
主张在现代数学观点指导下研究“高数”与“中数”
之间的联系，高等数学中有许多方法，可以和中学
数学相通，有些也可以迁移到
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