版高考历史一轮复习单元整合：第十单元　世界经济的全球化趋势.pptVIP

单元整合·探究升华 -2- 纵向梳理 横向比较 一、第二次世界大战后世界经济格局的演变 -3- 纵向梳理 横向比较 -4- 纵向梳理 横向比较 -5- 纵向梳理 横向比较 对点训练120世纪70年代,日本、联邦德国经济实力相对上升,贸易顺差不断增长,因此这两个国家的币种也成为国际上最坚挺的货币之一。作为国际储备货币,日元、马克和美元已经逐渐形成三足鼎立的局面。这意味着( ) A.世界经济呈现出多极化的趋势 B.美国经济衰落逐渐落后于德日 C.美元不再被国际经济体系认可 D.美国大力扶植德日经济的发展 解析:日本、联邦德国的崛起,使美国经济的霸主地位受到冲击,反映了世界经济呈现出多极化的趋势,故A项正确;美国的经济一直领先于联邦德国与日本,故B项错误;美元始终是国际通用货币,故C项错误;20世纪70年代,美国已经不再扶植联邦德国和日本,故D项错误。 A -6- 纵向梳理 横向比较 二、近现代以来经济全球化的发展历程 -7- 纵向梳理 横向比较 -8- 纵向梳理 横向比较 对点训练2在哥伦布发现“世界是圆的”500多年后,美国作家弗里德曼乘飞机沿哥伦布的航线来到了印度,却发现“世界是平的”。“世界是平的”揭示着当今世界正在发生的深刻而又令人激动的一个变化:以高科技的发展为动力,在地球各处勇往直前,世界也因此从一个球体变得平坦。这一变化主要是指 ( ) A.世界的多极化 B.经济的区域化 C.经济的体系化 D.经济的全球化 D 解析:材料“以高科技的发展为动力,在地球各处勇往直前,世界也因此从一个球体变得平坦”反映了世界经济全球化的趋势加强,故选D项。 -9- 纵向梳理 横向比较 从全球化视角审视中国与世界经济的联系 -10- 纵向梳理 横向比较 对点训练3下表为2001—2008年对我国发起的反倾销调查统计(单位:件),这在客观上反映出( ) A.中国对世界经济的影响加强 B.贸易保护主义政策兴起 C.反全球化浪潮再次兴起 D.区域集团化阻碍全球化 答案 解析 -11- 考情分析 真题试做 -12- 考情分析 真题试做 -13- 考情分析 真题试做 -14- 考情分析 真题试做 一、布雷顿森林体系的建立 1.(2016海南单科,21)1948年2月,美国的一份报告称,美国拥有世界财富的50%,却只有世界人口的6.3%。在这种形势下,美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下,保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( ) A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织 C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助 A 解析:根据材料,可知美国凭借其经济实力加强对世界金融的控制,确立布雷顿森林体系就是这种意图的表现,故A项正确;北大西洋公约组织是针对苏联及东欧国家的军事政治集团,故B项错误;1947年以美国为首签署了关贸总协定,反对贸易保护主义,故C项错误;对欧洲进行经济援助是指马歇尔计划,这与美国保持这种优势(世界经济霸主)的“关系模式”无直接关系,故D项错误。 -15- 考情分析 真题试做 2.(2015广东文综,23)一位学者说:“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情,而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是( ) A.《北美自由贸易协定》 B.马歇尔计划 C.《关税与贸易总协定》 D.《布雷顿森林协定》 D 解析:北美自由贸易区是由美国、加拿大和墨西哥三国组成的区域集团化组织,与“印钞机”和“黄金兑换”无关,故A项错误;马歇尔计划是第二次世界大战后美国对西欧进行的经济援助计划,与“黄金兑换”无关,故B项错误;关贸总协定使各缔约国通过谈判削减关税,实现贸易自由化,与“黄金兑换”无关,故C项错误;依据材料中“黄金兑换标准给了我们这个特权”,可知该协定规定各会员国货币与美元挂钩,美元与黄金挂钩,确立了美元等同于黄金的特殊地位,结合所学知识可知,这个特权是由《布雷顿森林协定》赋予的,故D项正确。 -16- 考情分析 真题试做 二、世界经济区域集团化 3.(2013课标全国Ⅰ,32)1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家( ) A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密 A 解析:注意关键信息是“直接原因”。近代欧洲各国的冲突和战争不断,要重建欧洲只能走联合统一的道路。法、德、意等六国与英国相比,遭受战争的伤害更大,这是它们率先联合的直接原因。故选A项。 -17- 考情分析 真题试做 4.(2016江苏单科,20)1987年,英、法、意等12国签署了单一欧洲文件