安徽省合肥市南园中学2016届九年级数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版.docxVIP

八、（本题满分 14 分） 23．如图 1，△ EAB和△ EDC均为等腰直角三角形， B、C、E 三点在同一直线上，且 ，BC=6，在 图 1 中，以点 E 为位似中心，在△ EAB 内作△ EGF 与△ EAB位似，相似比是 1： k（k≠1），点 H是边CE上一动点（不与点 C、点 E 重合），连接 GH， HD，如图 2． 1）若 k=2 时，求证：△ EGF≌△ EDC； 2）若 k=4 时，是否存在点 H 使得△ HGF和△ CDH相似？如果存在，求出 CH的值；如果不存在，请说明理由； 3）如果△ HGF 和△ CDH相似，求出 k 的取值应该满足的条件． 九、附加题： （本题满分 0 分，本题得分计入总分，但累计总得分不超过 150 分） 24．如图 1 所示，在图中作出两条直线，就能使它们将圆面四等分．研究图 1 中的思想方法解决以 下问题： （ 1）如图 2，M是正方形 ABCD内一定点， 请在图 2 中作出两条直线 （要求其中一条直线必须过点 M），使它们将正方形 ABCD的面积四等分，不必说明理由； 2）如图 3，在四边形 ABCD中， AB∥CD， AB+CD=BC，点 P 是 AD的中点．如果 AB=a， CD=b，且 b＞ a，那么在边 BC上是否存在一点 Q，使 PQ所在直线将四边形 ABCD的面积分成相等的两部分？若存在，求出 BQ的长；若不存在，说明理由． 6 7 安徽省合肥市南园中学 2016 届九年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分） 1．已知 = ，则 的值为（ ） A．﹣ 2 B．2 C．3 D．﹣ 3 【考点】 比例的性质． 【分析】 根据题意得出 x= y，进而化简求出答案． 【解答】 解：∵ = ， x= y， ∴ 的值为： =﹣2． 故选： A． 【点评】 此题主要考查了比例的性质，正确用一个未知数代替另一个未知数是解题关键． 2．在△ ABC中，∠ C=90°，若 tanA= ，则 cosB 是（ ） A． B． C． D． 【考点】 互余两角三角函数的关系． 【分析】 根据特殊角三角函数值，可得∠ A，根据直角三角形的性质，可得∠ B，根据特殊角三角函数值，可得答案． 【解答】 解：由△ ABC中，∠ C=90°，若 tanA= ，得 A=60°，∠ B=90°﹣∠ A=30°． cosB=cos30°= ． 故选： C． 【点评】 本题考查了互余两角三角函数关系，熟记特殊角三角函数知识解题关键． 3．已知一个斜坡长 50 米，其铅垂高度为 25 米，则这个斜坡的坡度为（ ） A． ： 1 B．1： C．1：2 D．30° 【考点】 解直角三角形的应用 - 坡度坡角问题． 【专题】 探究型． 【分析】 根据一个斜坡长 50 米，其铅垂高度为 25 米，根据勾股定理可以求得斜坡的水平距离，从 8 而可以求得斜坡的坡度，本题得以解决． 【解答】 解：∵一个斜坡长 50 米，其铅垂高度为 25 米， ∴这个斜坡的水平距离为： 米， ∴这个斜坡的坡度为： 25： 25 =1： ． 故选 B． 【点评】 本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，解题的关键明确坡度是指斜坡的铅直高度与水平距离的比值． 4．如图， ?ABCD中， E、 F 是边 BC的三等分点， AF 交 DE于点 M，则 AM： AF 等于（ ） A．3： 2 B．2：3 C．3：4 D．4：3 【考点】 相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质． 【专题】 计算题． 【分析】根据平行四边形的性质得 AD=BC，AD∥BC，则 BC=AD=3EF，再由 AD∥EF 可判断△ AMD∽△ FME，根据相似三角形的性质得 AM： MF=AD： EF=3： 1，然后利用比例性质可得 AM： AF=3： 4． 【解答】 解：∵ E、 F 是边 BC的三等分点， BC=3EF， ∵四边形 ABCD为平行四边形， ∴AD=BC，AD∥BC， AD=3EF，∵AD∥EF， ∴△ AMD∽△ FME， AM： MF=AD： EF=3：1， AM： AF=3：4． 故选 C． 【点评】 本题考查了相似三角形的判定与性质：在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件，以充分发挥基本图形的作用，寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形；在利用相似三角形的性质时主要对应边的比相等，对应角相等．也考查了平行四边形的性质． 5．已知如图， AB是⊙O的直径， CD是⊙O的弦，∠ CDB=40°，则∠ CBA 的度数为（ ） A．60° B ．50° C ．40° D ．30° 9 【考点】 圆周角定理． 【分析】