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- 约2.45千字
- 约 53页
- 2021-06-11 发布于北京
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1; ;何为改善?; ; ;解决问题的两种方法:改善与创新; ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。5月-215月-21Thursday, May 27, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:07:4812:07:4812:075/27/2021 12:07:48 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2112:07:4812:07May-2127-May-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:07:4812:07:4812:07Thursday, May 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。5月-215月-2112:07:4812:07:48May 27, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。27 五月 202112:07:48 下午12:07:485月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。五月 2112:07 下午5月-2112:07May 27, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验
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